Les langues sont des puissants outils de communication, sans lesquels aucun développement significatif et durable ne peut réellement avoir lieu. Les langues africaines comme toutes les autres langues ont une valeur économique.

L'anglais et le français sont souvent associés au prestige et au progrès économique et il n'est pas difficile de comprendre pourquoi - ils sont largement parlés et acceptés comme langues officielles dans différentes parties du monde.

C'est pourquoi les décideurs africains responsables du développement des langues doivent prendre des mesures décisives pour autonomiser les langues africaines. Pour que l'Afrique dispose d'une économie solide et progressiste, des efforts conscients et durables doivent être déployés pour développer les langues africaines que la majorité de la population africaine parle et comprendre. Il est nécessaire d'élargir l'usage des langues africaines pour permettre la participation de tous à la collecte des connaissances et en élargissant la création de richesses.

Les langues africaines ne devraient pas se limiter aux interactions sociales entre des amis et la famille. Ils sont parlés dans tous les groupes d'âge et par plus de 70% de la population africaine, mais, ils ne sont toujours pas considérés comme des langues officielles et des langues d'enseignement.

Cela a conduit à l’échec d’exploiter correctement leur pleine valeur et possibilités économiques. L’utilisation de l’anglais et du français comme langues officielles favorise l’élite et la classe moyenne. La majorité des Africains ne sont toutefois pas dans ces classes. Pour combler le fossé et assurer une répartition plus équitable de la richesse, nous devons élargir l'utilisation des langues africaines dans tous les domaines de la vie.

Nos diverses langues sont une ressource importante pour permettre aux communautés en développement de participer activement au processus de la création de richesse grâce à la génération de connaissances.

L’Afrique a tout ce qu’il faut pour devenir une puissance économique mondiale si elle repositionnait ses langues comme les langues d’enseignement dans les écoles, par exemple, augmenteraient considérablement nos résultats scolaires, notre autonomie, notre créativité accrue et, partant, notre productivité, ainsi que plus de possibilités économiques et de prospérité.

C'est pourquoi les efforts de l'académie africaine des langues (ACALAN), l'organe linguistique de l'Union africaine visant à développer et à promouvoir les langues africaines en tant qu'outils d'intégration et de développement africains, devraient être soutenus. L’ACALAN a suscité un réveil de notre conscience non seulement pour développer les langues africaines, mais aussi pour faire en sorte qu’elles deviennent des langues officielles et des langues d’instruction.

La ministre rwandaise de la Culture et des Sports, Julienne Uwacu, a réitéré, par l'intermédiaire de son représentant aux séances d'ouverture et de clôture du récent atelier de l'ACALAN,  que les praticiens des médias et les États membres de l'Union africaine, la nécessité de développer et de promouvoir les langues africaines  pour annoncer le développement du continent africain.

Le Prof. Cyprien Niyomuagbo, qui représentait l’Honorable Ministre, a déclaré que l’Afrique à laquelle nous aspirons repose sur des valeurs culturelles, dont notre langue est le principal pilier. Il a noté que le slogan africain de (Les langues africaines pour une Afrique pacifique, prospère  et intégrée) souligne clairement l'importance des langues africaines et que le mandat de l'atelier décrit le rôle important des médias dans la promotion des langues africaines.

Il a appelé ACALAN à se rapprocher des communautés rurales africaines qui ne peuvent pas accéder à la télévision en ligne d'ACALAN.

Il a déclaré que le gouvernement rwandais avait fait des choix en matière d'aménagement et de développement linguistiques, à savoir que le kinyarwanda et trois autres langues telles que l'anglais, le français et le kiswahili étaient utilisés comme langues officielles. Il a poursuivi en affirmant que des terminologies avaient été développées en kinyarwanda et que les médias étaient utilisés pour les populariser. Il a également souligné l'introduction de programmes de maîtrise et de doctorat en kinyarwanda et en kiswahili au niveau universitaire afin de promouvoir les langues.

Le Dr Burama Jammeh, président de la session, a repris à son compte la position du professeur Niyomugabo, soulignant que "l'Afrique que nous souhaitons ne peut pas être réalisée sans développer les langues africaines’’.

Il a exhorté les pays africains à tirer les enseignements de la politique rwandaise reconnaissant quatre langues officielles, dont deux étaient alors des langues africaines au rythme où elles se développaient.